网上一对一辅导案例：学习6个月，初三数学进步到班级第2名

吕同学，就读于榆林市第一中学。

数学成绩中等，一直在线下辅导机构补习，但效果不明显，想换一种补习方式。经朋友介绍了解到伯途在线1对1。

在伯途教育学习6个月，数学进步到班级第2名。

刚开始，学习规划师在和家长电话咨询过程中，了解到孩子的基本情况如下：孩子目前上初二，性格开朗大方，喜欢打篮球，和父母的亲子关系也不错；但数学学习成为了他现在最大的烦恼，孩子初二下学期数学成绩是96分，要想考上目标高中榆林一中至少得110分以上；孩子学习比较踏实，也尝试了很多种补课的方法没有多大效果，成绩仍旧在90多分徘徊，孩子的压力也越来越大，状态不是很好；孩子平时作业完成得挺快，也很认真，但是对于难题，综合性的习题，往往出错率比较高；这些因素导致孩子现在对数学学习有些抗拒，不知道该如何学习数学了！

学习规划师在深入了解完孩子的基本情况之后，立即与学科老师、学习管理师召开三方会议，针对孩子的具体情况设计个性化辅导方案。

学生优点：

1.学生尊重老师，学习态度端正。

2.上课注意力集中，认真听讲，能跟随老师引导完成课堂学习任务。

3.书写较工整，答题书写格式比较完整。

4.老师布置的作业完成情况较好。

不足点：

1.学习时主动思考较少，对很多知识只是记住了，但是理解不到位。

2.对基础知识点掌握不熟练，不够系统。

3.读题审题时有粗心，导致分析错误，思路不顺。

4.课后复习不到位，做的习题量不够，导致见到的习题类型较少，思路比较单一。

5.学习时不会灵活应用，总结很少，不会举一反三。

初三即将来临，对学生的综合学习和心态调节能力有更高的要求，为了以全新的面貌迎接初三中考备考，在初三前半年务必努力夯实基础知识和能力，熟练掌握中考中等及以下难度题型的解题方法，培养良好的学习心态，为初三后半学年的中考复习冲刺打下坚实的基础。

暑假：（1）重点复习巩固初二重难点知识加强理解和强化训练，预习初三上学期前三个单元衔接过渡；（2）通过课后强化训练集中突破计算能力，审题能力，提高解题速度；（3）扎实学习，提升学习力，让孩子在学习过程中获得成就感，增强自信心；（4）劳逸结合，家长配合鼓励引导培养孩子乐观积极的生活态度学习态度。

秋季：（1）同步提升，重点解决孩子的易错点和重难点；（2）梳理知识点，构建知识体系，加深孩子对专题知识的理解；（3）真题精讲训练，强化对知识的应用能力。

课时规划：

共100课时

1.整式综合运算、乘方开方运算、勾股定理 8课时

2.完全平方、平方差公式+因式分解 8课时

3.分式化简与分式方程 6课时

4.图形的平移与旋转,、直角坐标系 8课时

5.一次函数、一元一次不等式及一元一次不等式组的应用 12课时

6.三角形的证明（三角形基本概念、内角和、三角形全等、直角三角形，等腰三角形、角平分线和中垂线综合应用）10课时

7.三角形中位线+平行线+平行四边形  8课时

8.特殊四边形.一元二次方程，概率，相似三角形 40课时

1、直播课：课程内容根据孩子目前的基础知识、学习方法、应试技巧结合学校课程进度综合安排，侧重孩子知识体系构建、学习方法优化；同时保证孩子的专注力和思维能力。

吕同学在家上伯途教育1对1直播课

2、教学服务：

（1）随堂测：每节课老师检测上节课及当堂课程掌握情况；

（2）每周学情反馈，及时反映学生学习状况，并配合家长督促孩子改善；

（3）周内的每日一练，强化学生规范的解题步骤和解题速度，加深对知识点的掌握；以课后作业为主，综合测试卷为辅助，巩固课堂及学校所学知识点；

（4）综合测试：以堂测、专题测试为主巩固基础，综合测试为辅；

3、家校沟通：孩子需要鼓励和引导来建立学习自信心。家长应积极配合老师鼓励孩子养成积极的学习态度，培养良好的思考习惯、复习习惯等具体的学习习惯，按要求完成学习内容，逐步形成适合孩子自身的学习方法，综合提高孩子的学习兴趣、逻辑思维能力和自主学习能力，确保学习成绩和能力的突破！

预期目标

 

预期目标：

1.在掌握基础知识的基础上，了解知识点对应的生活实例和特点。

2.通过对每个知识点的对比总结，理解知识点理解和联系。

3.让学生自己思考和提问，培养学生独立思考，和提高学习兴趣。

4.让学生自己对比和思考，总结知识点的区别和联系，培养知识总结和归纳能力。

5.帮助学生总结学习方法，使其拥有一套属于自己的学习技巧和学习方法。

6.鼓励学生要不怕挫折，不怕失败，在失败中总结经验，努力向成功方向前进。

7.遇到有难度的计算分析题时，能够以熟练、严谨地去分析和解决。

 

学科教师建议：

1.在学习中要养成踏实，认真的习惯，不能眼高手低，导致不该丢的分数丢掉。

2.在解题过程中，要善于总结题型和解题技巧，并能灵活运用，以提高做题效率。

3.在知识点概念的记忆时，对举例，以生活实例为联系，加深记忆和理解。

4.注重独立思考，发现问题不要急于翻答案找结果。

5.做题中，注重思考，在练中熟悉知识，在练中掌握技巧。

6.在学习中要善于分类，善于总结，及时回顾讲过的方法与技巧。

7.帮助学生养成严谨、认真的学习习惯，端正学习态度，以沉稳和严肃的心态对待中考。

 

辅导感悟