你为什么考不上理想的高中？名师在线一对一定制目标高中，金榜题名不是梦！

进入初三，很多学生开始迷茫、恐慌，你知道为什么吗？

1.缺乏清晰、强力的中考奋斗目标。

“我想考上一高”只不过是一种笼统的泛化的模糊的中考目标，对潜意识学习潜能的刺激力度不大，初三总复习中，更需要一个量化、清晰、明确、具体的中考目标牵引自我潜意识去努力，克服学习中的重重困难。建立强力的中考奋斗目标。

 
2.自己没有系统地整理各科复习内容

眼高手低，不愿意亲自动手进行各科复习内容的自我整理、自我归纳、自我梳理。许多同学总以参考资料上面已系统化整理好复习内容为借口，不愿意动手做扎实细致繁重的复习内容，系统化的整理笔记。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。自己动手整理的系统化知识笔记是自己的脑力思维结晶，深扎在大脑深处，与大脑神经元记忆系统钩链成网，潜意识对其有感性的“亲切”熟知感，岂是看参考书上他人代劳整理出来的内容所能与之相提并论的。

3.心浮气躁、急于求成，没有切实可行的学习计划

初三这一年，要中考，所以将这一年分为很多阶段。每个阶段需要做什么，老师会按阶段给学生复习，但是学生自己也要明白每个阶段需要怎么复习，复习哪些内容。要制作一张适合自己的复习计划。

很多学生毫无计划，乍一看，复习的风风火火，觉得没有问题，题目也能做，但是考试就是拿不了高分，甚至考试题比平时训练的题目还要简单。那么，问题出在哪里了呢？因为你太心浮气躁了，没有踏踏实实地思考问题。

复习是一个潜移默化、厚积薄发的过程，成绩的提高和能力的形成不是一蹴而就的。衡量复习效果的高低也不是以看书多少做题多少为标准。伤其十指不如断其一指，只要掌握“真谛”，精做一题胜过泛做十题，精透一页知识胜过粗翻一本书。

4.患得患失，心态不稳，将模考成绩看的太重

中考之前的所有测试，不论月考、期中考、模拟考，都是为中考做准备的！最终目的在于发现问题、解决问题，为中考减少问题。

很多学生把学习当成一种负担，甚至觉得痛苦，对写作业、考试都是想尽办法逃避，但是越逃避、越不愿面对就越难学好。还有同学因为成绩差、很多题不会做、担心考不好等种种原因害怕考试，也因此无法专注、认真地考试，成绩自然不会理想，考完后抱怨题太难，分数低，却不努力纠正错误，这样对他们来说考试并没有发挥出真正的作用。

要养成每日自我暗示、自我调节、以进入自信、乐观、向上的积极学习心态的好习惯。

科学家们做过这样一个实验：在演员大脑的特定部位贴上微电极，然后按内容不同要求演员们表演各种电影情节。当他们演出与灰色、无精打采、消极、沮丧、愤怒有关的情节时，实验监测仪显示脑啡肽的含量随之降低，当剧情进入欢乐、健康、愉快、喜悦、自信、爱情的内容时，脑啡肽的含量也随之上升。脑啡肽是调节学习心态的天然快乐剂。养成积极乐观的积极学习心态有利于大脑分泌脑啡肽。

5.不注重课本知识，忽视课堂，否认老师 

中考一般会考哪些？基础知识。唯唯很肯定的告诉你，中考基础知识的比例能占到60%-70%。

基础知识在哪里？基础知识就在课本，课本的主干知识就是中考题中的基本考点，所以掌握了课本中的主干知识，就等于掌握了最基础的知识。当然，并非所有的基础知识都同等重要，后期复习基础知识一定要学会有所取舍，通常来说，比较重要的基础知识就是中考基础考查的考点和重要考点，其依据可在近三年的中考题或考试说明中列出的基本考点中找到。

还有很多基础较好的学生容易犯的错误是，认为老师讲解的内容针对绝大多数基础一般的学生，理所应当的认为不适合自己。其实不然，据调查发现，90%以上的高分学霸最注重的都是课堂的听讲，而不是为赶进程在课堂上做其他科目的习题。

为什么呢？因为老师的授课有明确的目的和策略，既可能在引导你联系不同的知识，也有可能在反复强调易混易错的知识点。

在初三总复习中，完全撇开老师的复习安排独立搞自己的复习计划是最容易多走弯路步入歧路的短视行为，这方面惨重失败的教训是屡见不鲜的。就连自学能力极强的高考状元们以亲身的教训再三告诫同学们：自己的复习小计划一定要服从老师的大计划，千万不要甩开老师另搞自己的一套。

因此，像这类学生，最好的方式就是找专业的一对一课程顾问团队，帮助自己定制合理目标和计划方案，这样学习才会更高翔，更轻松！伯途在线一对一就是不错的选择，可以免费体验名师一对一课程，点击：www.botoedu.com

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