高考志愿填报案例：理科男生成功被兰州大学“生物科学类”专业录取

在高考志愿填报中，没有一成不变的技巧、没有能照抄照搬的理论，每一份成功的志愿表后都是提前充分规划的结果，都是一次次新的“量体裁衣”。

提前做好定位，从倾听孩子想法开始每位家长对孩子都有一定的期盼，但高中的孩子正处于有个性的“叛逆期”，对事物有自我认知，但往往由于获得信息不充分、机会欠缺造成了认知的不全面，一旦“引导不好”，往往会遭到孩子的“抵触”，因此，专业定位、未来规划要从实地的行业体验，而行业体验的设置，要在结合孩子兴趣爱好基础上进行，志愿填报从倾听孩子的想法开始。

张同学在读高二那年，妈妈看着身边朋友、同事为孩子的志愿填报忙得不可开交，当时就知道填报志愿是一项繁琐的系统工程，绝不是简单容易的事情，于是在孩子刚上高三，就加入到了提前准备的大军里。

在服务期间，我们做了如下作：

一：倾听想法、收集信息；
通过倾听孩子的想法，和家长深切沟通交流后，更加全面的了解了孩子的兴趣爱好，性格特点和专业倾向。孩子性格内向，从小喜欢阅读，对历史、文学有非常浓厚的兴趣，读了很多相关书籍，文笔也非常不错。

但在文理分科时选择了理科，因为孩子最喜欢的是生物学科，而且也有独立思考、观察能力强等理科思维方式。询问孩子将来理想的工作时，她说，将来最理想的职业就是呆在实验室里搞科学研究，不喜欢做在外面抛头露面、跟人接触的工作，并且希望跟自己最喜欢的生物学科相关。且孩子生物单科能力较强，曾获得省生物竞赛一等奖。

在家庭整体规划里，父母和孩子都倾向于北上广深或者华中、华北地区，行业想法里，由于父亲是医生、母亲是财务，希望孩子将来能从事相关工作，未来发展家人也能有所助益，总体在学校档次上、未来发展里以高平台为期望。

二：专业测评、多角度了解；
在学生兴趣爱好、学科能力、自我认知、家庭整体规划初步了解之后，以专业测评为辅助，从职业规划角度，以霍兰德职业兴趣量表和MBTI职业模型为基础，通过专业的心理测试问题，进一步对孩子偏好专业类型进行验证，且在专业类型基础上拓宽相关范围，给出发展建议。

专业测评分析报告结果果然印证了孩子性格、兴趣、学科能力等特点，在详细的专业信息里，匹配度较高的也是理学大类，其次是文学、历史等偏文科方向。

三：行业分析、专家指导
基本确定孩子专业方向后，我们给学生分析了理学生物类、农学、医学以及工科、经管类五大行业，分别以行业专家座谈、案例讲解的形式，加强孩子对自己心仪专业的了解，对相关行业发展的认识、对自我职业规划的明确。

最后，专家从未来行业发展角度，对专业定位进行细化，综合全方位因素，从孩子的平时成绩着手，帮助孩子选择了生物、医学、农业这几个大方向，基本排除了以工科为主的高校，和一些综合性大学（怕调剂到不好的专业）。

四：提前规划、初步预案
专业大方向的确定，未来发展规划的明晰，让我们在孩子高考之前就对志愿填报方案有了方向和目标。在高三下半学期，三模结束后，结合孩子的模考成绩，扩大一定范围，预估高考分数和位次，初步形成了三种填报预案：孩子高考成绩发挥较高、发挥正常、发挥较低的三种情况。以中国农业大学农学类、生物类，兰州大学生物类作为主要目标和方向，拉开梯度，合理放置西北大学、苏州大学等一些理学、文学都不错的学校，以防专业调剂到不愿意学的工科专业；西北农林科技作为发挥较低的垫底，初步形成了20 多所院校专业的填报预案，做到心里有数。

其中，中国农业大学、兰州大学、西农垫底都考虑了专业就业、升学出国、“985 工程” 高校等诸多未来发展因素。

五：调整确定、精准报考
6月8日，孩子高考结束后，马上进行了估分，预估分数孩子发挥稳定，以估分把20多所预案院校调整到了12所；同时开始研究各高校招生计划、专业调换、简章变化等各因素，24日出分后，志愿方案基本上已经成竹在胸。

稳妥起见最终决定第一院校填报成绩发挥正常选中的“985院校”——兰州大学，目的是兰州大学生物类排名不错，分数优势确保专业选择有更大空间，同时兰州大学的保研和出国率不低，最终，孩子成功的被兰州大学“生物科学类”专业录取。

相关内容>>>

高考志愿填报案例：理科男生成功被兰州大学“生物科学类”专业录取

高考志愿填报案例：理科女生被北京邮电大学通信工程录取

高考志愿填报究竟什么是好专业？